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第六百一十七章 兄长真是化腐朽为神奇!

    【贵为人师(生效)】

    【选择授艺天赋:思维殿堂】

    【思维殿堂为紫色天赋,持续时间两刻钟】

    ……

    当戒尺敲击在脑袋上时,卢俊义身躯一震,生出一种说不清道不明的奇妙感觉。

    本来他的大脑里,一个个思维光人都在打熬力气,挥使棍棒,将空间占得满满当当,根本容不下其他。

    但此时练武的思维光人,却被统一安排到一侧,另一侧空出,有了接受其他信息的可能。

    “兄长动手了!”“唉,怕是对我们过于失望了吧?”“但我们本来就不是那读书种子啊!”

    卢俊义摸着脑袋,眼神灵动起来,但在别人看来,这位都直接动手了,显然是对他们大为失望,不禁又是惭愧,又是抗拒。

    依照这些人的性子,换个别人教,早就暴起了,他们也知道这位的好心,但实在不是那块料,又能如何?

    比如张顺,就嘀咕道:“我就该回浔阳江上打渔,任命当个渔农!”

    直到李彦回到讲台,看向卢俊义:“我刚刚说的话,你可明白?”

    卢俊义张了张嘴,就在旁人都认为这一问不会有答案时,他突然道:“哥哥刚才所言的行军兵法,我不懂那些深奥的道理,却知道关键是管人。”

    “我们平日开打,就是一人之力,靠的是勇武,但到了军中,则需要管好士兵。”

    “不说多,管理十个人,就可能有人生出异心,管理百人,难免拉帮结派,要求不一。”

    “我以前认为,手下仆人再多,只要安排一位放心的管家,让他去帮我处理就行,听了哥哥所言,才知道大多数人遇到问题后,第一想法是往上汇报,而不是自己决策,干活可以,担责不行,到了军中更是如此,那作为一名合格的将领,如果都想要推脱责任,又怎么能打胜仗呢?”

    “为将者,就是要解决别人解决不了的问题,负别人负不了的责任,得时刻保持冷静,不被喜怒所影响!”

    说到这里,其实也是泛泛而谈,但别人看着卢俊义,已是十分怔仲。

    李彦则颔首以示鼓励:“说得好,但说易行难,往往实际行动时,冷静起来可太困难了,我打个比方,比如你的身边人,那位管家李固犯了军纪,你该不该严厉处置,将他斩杀?”

    卢俊义想了想道:“这确实两难,不处置的话,别人会觉得我军法不严,包庇亲随,导致其他人都不好好做事,只想着迎奉上官,犯了错误也能脱罪。”

    “但如果严厉处置,别人又会觉得我是铁石心肠,连身边的人都说杀就杀,如此残忍,上了战场肯定不在乎手下兵士死活,军心还是会动荡……”

    “治军一定是要严的,不严就会军心涣散,但过分的严也会导致军心不稳,所以又要仁,有时候仁慈对于一个将军来说比严还重要,所以这就是哥哥所言带兵打仗中,所需要做到五德中的‘严’和‘仁’?”

    “什么时候该严厉,什么时候该仁慈,要看具体情况,但如果是我的身边人犯了大罪,我还是会问斩,并且公布他的罪名,表示出公正!”

    当他的话音落下,后院已是鸦雀无声。

    一双双眼睛看过去,满是不可思议的惊诧。

    这是卢俊义?

    就连卢俊义说完后,自己都愣住了。

    这是我么?!

    “啪啪!好!

    ”

    直到李彦欣然的抚掌声响起,众人的视线才重新看向前方:“不要奇怪,这就是努力后的顿悟……你们好好听讲,用心学习,也会如他这般!”

    换成之前,这句话只会听听,不会当真,但活生生的例子摆在面前,由不得大家不信。

    最为复杂的莫过于刚刚还想认命回浔阳江的张顺,他下意识和索超对视一眼,从对方眼中看出了相似的想法:

    完了!我们成倒数第一了!

    紧接着,好胜心起来了。

    他们可以接受不了自己不是读书的料,但接受不了同样不是读书料子的卢俊义有了收获,自己受到相同的教育,却一事无成!

    李彦接下来再讲《孙子兵法》,每个人都听得十分认真,谈到虚实篇的“兵无常势,水无常形”时,语气稍顿。

    还未发问,卢俊义都学会抢答了:“水无常形,兵无常势,要懂得借力使力,顺势而为!”

    李彦微笑:“说得很好,兵法相当重要的一点,就是顺势而为,才有‘兵形象水’之说。”

    “上善若水,以水喻道,水利万物而不争,却又能滴水石穿,是道家的经典观念,这种思维在其他学派的思想之中,也有诸多体现,可以说殊途同归,深层次的道理都是相通的。”

    “所以我才要求你们,文武兼顾,不可偏废,学习兵法,并不会让你们的武艺退步,反倒能将其中的道理孕育其中,更增几分威势!”

    众人下意识地点头,卢俊义咧嘴一笑,更是涌起了巨大的成就感:“都是哥哥点拨得好,我突然觉得爱学兵法了!”

    他喜欢练武,是因为练武的过程中,能够切实地体会到气血的壮大,实力的增强,这种及时的正面反馈,让他沉浸其中,乐此不彼。

    而对于学文抗拒,是因为听得云里雾里,脑子里一团浆糊,觉得白白浪费时间,不愿意动脑子想后,更加形成恶性循环。

    学习爱我,我就爱学习!学习不爱我,我学个屁!

    强者愈强,弱者愈弱,在许多领域都是类似的道理,眼见卢俊义学习态度变化,李彦算了算时间,又关照道:“顿悟的灵感不可能始终维持,要记住你现在灵光闪烁的状态。”

    卢俊义起初不明就已,但美妙的时光确实有结束的一刻,再过片刻,那股感应顿时如潮水般退去,大脑里专司练武的思维光人,立刻开始霸占场地,活蹦乱跳。

    好在经过刚刚的“开窍”后,他的想法已经发生了变化,想要习文的思维光人也占据了一席之地,没有被彻底赶出去,也就没有完全回归之前学习时的痴傻,眼神明显专注了起来。

    李彦观察着这位的状态,眼见天赋效果消失后,这位并没有被打回原形,不禁暗暗点头。

    他现在学生还少,【贵为人师】这个天赋,无论是触发的几率,还是触发后天赋持续的时间,效果都不算强。

    如果想要当成“开窍”来使用,也就是让这些学生长时间维持在那个状态,明显是不行的,但如果是单纯的“顿悟”,也就是短短时间内有个提升效果,得到正向反馈,觉得学习这件事情有意思,改变态度,还是可以的。

    这已经很重要了,外人说一千句一万句,终究不如自己亲身去体会,李彦今日就十分满意于卢俊义的变化,心情愉悦地起身:“今日的课程就要这里,香饮子快要送到了,你们自行去领吧。”

    眼见他施施然起身,众人齐刷刷站起,先是恭敬地目送这位离去,然后没有人在乎香饮子,呼啦一下,全部围住卢俊义,七嘴八舌地:“卢兄弟,你刚刚到底是怎么回事?”“你是什么时候听明白的,到底是什么感觉,跟我们说说呗?”“是不是打的那三下啊,你也敲我三下……嗷!疼死我了!”

    卢俊义原本有些怅然若失,此时被簇拥着,又咧嘴笑了起来:“哥哥说的对,都是努力!努力的结果!”

    朱武下意识地不相信,但又想到当时太学之中,李彦所言那过目不忘的能力也不是生而有之,又动摇起来:“院长真是化腐朽为神奇!”wap.

    旁边的蒋敬,发出了同样的感叹:“兄长真是化腐朽为神奇!”

    卢俊义从大名府来汴京拜师学艺,在御拳馆内两人就认识,这位的文化水平他是再清楚不过,点拨这顽石开窍,恐怕多少大儒都办不到吧?

    也正因为这般,蒋敬的眼神很快火热起来,既然连卢俊义都能点拨,他这位原本读书就不错的,是不是进士有望?

    而卢俊义自己也不知道自己说了什么,好不容易地脱离了一众兄弟热情的簇拥下,他首次没有看向武器架,脑海中开始温习刚刚所学的内容。

    之前那种思维清晰敏锐,记忆井然有序的状态消失不见,但他想了又想,仍然觉得自己很有优势。

    因为在场的其他人学的再好,都是纸上谈兵,但他手下是真的有人的啊!

    卢家在大名府是富户,他这位员外之子来到汴京,也是带了不少仆从的,后来又有了李固这位管家。

    别说什么带千人万人打仗,就先看手下这群仆从,就得实际练起来。

    想到做到!

    书院的客房内,李固睡得好好的,突然听到门外传来砰砰砰的敲击声。

    他不想理会,声音还越来越大,震得整个屋子都好似在轻轻晃动。

    无可奈何之下,李固只有迷迷糊糊地爬了起来,打开门就看到卢俊义那张兴奋的脸:“幸好你还没睡,来来来,陪我操练起来!”兴霸天的从李元芳开始