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211【教育改革计划】

    南昌。

    密探头子徐颖,正在做一件不符合他身份的事情,奉赵瀚之命编写《数学》、《几何》教材。

    《数学》内容,是赵瀚在铅山含珠书院所授。

    《几何》内容,徐颖已经拿到徐光启翻译的《几何原本》。不过只有前六卷,之后的内容徐光启没时间翻译,但在第一卷就提出了定义、公理等概念。

    “咚咚咚!”

    一个官差敲开院门,说道:“可是黄仲聪家?巡抚老爷有请。”

    徐颖放下即将编完的书稿,正打算出门,小寡妇刘氏追上来给他加衣服。

    就在前两个月,孤男寡女,干柴烈火,已然滚到一起了。

    徐先生守身如玉那么久,还是没经得住诱惑啊!

    总督府已经改为巡抚官邸,等徐颖奉命赶来时,王廷试、左孝成等人已经到场,刘同升、萧谱允等举人都去北京会考了。

    举人们不在,徐颖的地位迅速提升。

    王廷试则非常尴尬,江西三司同时举荐,崇祯还是不愿让他做官。

    反而是江西左布政使丁魁楚,得偿所愿告病归乡,新任左布政使叫朱之臣,估计要过年之后才能到江西。

    熊文灿对还乡会士子们说:“陛下体恤百姓,不忍江西子民再受兵祸,因此打算招降那庐陵赵贼。尔等从南边逃来,想必对赵贼颇为熟悉,谁愿前往吉安联络招安之事?”

    此言一出,众人大惊。

    秀才卢虞当即力争:“此必有奸臣蛊惑陛下,那赵贼倒行逆施、祸国殃民、伤风败俗,怎能予以招安?庐陵赵贼若是招安,周边府县但有居心叵测者,必然也会效仿其事,反正造反闹大了就能做官。如此,江西危矣!”

    “请抚帅上疏陛下,收回招降赵贼之命!”左孝成突然跪地。

    “请抚帅上疏陛下,收回招降赵贼之命!”

    其他士子纷纷跪地,徐颖也连忙跟着跪下。

    他们之所以逃到南昌,就是舍不得自己的土地。盼着有一天,官兵能灭掉赵贼,他们可以拿回田产。

    招安是什么鬼?

    招安意味着他们的田产,今后都不可能再回来了!

    熊文灿安抚道:“诸生请起,招安不过一时之策,汝等不必信以为真。”

    众士子面面相觑,这才不情不愿的站起。

    去他娘的一时之策,北方流寇明显灭不了,那么赵贼的招安就会弄假成真。

    熊文灿说:“谁愿前方吉安府?”

    无人回答。

    王廷试干脆点名:“仲聪跟我走一趟吧。”

    徐颖做出为难的表情,犹豫再三,终于说道:“既是皇命,晚生自当遵从。”

    这次是去跟庐陵赵贼接触,熊文灿让王廷试负责。又顾虑王廷试与赵贼不熟,于是选派一个士子做副手,选来选去竟然选到徐颖的头上。

    没办法,举人们都进京考试去了,剩下的秀才还真没几个能打。

    腊月十五。

    徐颖踏上前往吉安的船只,他跟王廷试都是“普通百姓”。反正不代表官府,也不代表皇帝,招降失败自然与朝廷无关。

    站在船头,王廷试问道:“仲聪多久没回去了?”

    “彷如隔世。”徐颖回答。

    王廷试告诫说:“吾知仲聪与赵贼有深仇大恨,但此行奉皇命行事,仲聪切莫激怒赵贼。”

    “定然不会,国家大事为重。”徐颖拱手说。

    徐颖知道王廷试是内应,而且是个不怎么听话的内应。

    王廷试却不知徐颖的身份,还在想着到了吉安府,怎么绕开徐颖跟赵瀚单独密议。

    数日之后,二人来到总兵府,受到赵瀚的热情接待。

    赵瀚实在忍不住想笑,干脆哈哈大笑,拱手说:“早闻王先生大名,今日一见,果然非凡。”

    “哪里,哪里,”王廷试说道,“赵总镇雄姿英发,乃天下之豪杰也。”

    赵瀚摇头说:“我这个总镇是假的。”

    王廷试说道:“可以是真的,只要赵总镇愿意招安。”

    赵瀚回到自己的座位,大马金刀坐下:“说吧,朝廷开出什么价码?”

    王廷试说:“前军都督佥事(正二品),昭勇将军(正三品),吉安总兵(无品阶)。”

    “代价呢?”赵瀚问道。

    王廷试说:“其一,解散农会;其二,发还地主田产;其三,带兵北上协剿流寇。”

    赵瀚笑道:“给个底价,莫说这些虚的。”

    王廷试瞟了徐颖一眼,生怕暴露自己,正色道:“此便为底价。”

    赵瀚仔细想了想:“好,我答应。”

    “嗯?”王廷试颇为意外。

    赵瀚解释说:“农会是农民们自己建的,与我无关,我会让他们解散,但听不听要看农民自己。地主田产,我也会发还。让那些地主,尽管拿着地契来寻我便是。至于带兵北上协剿流寇,我当然愿意为国效力。无奈本人军粮不够,请先拨发三十万石粮草、十万两银子做开拔费。”

    “这……”王廷试瞬间无语。

    赵瀚笑着说:“你写信回去,让熊文灿自己来谈。”

    王廷试和徐颖被扣下,而且各自被单独叫去说话。

    密室当中,王廷试自然是赌咒发誓,说愿意为赵先生效死,上次打仗没出手是因为兵权被夺了。

    反正很没诚意的一个老家伙,只想着好处,不见兔子不撒鹰。

    “仲聪,辛苦了!”

    “濯尘!”

    赵瀚和徐颖再次重逢,没有任何客套,甚至不分上下级,皆以表字称呼对方。

    一番叙旧,徐颖说道:“南昌的生意还算红火,希望能再拨一笔银子,我打算去淮安开分店。”

    “需要人手吗?”赵瀚问道。

    “不用,”徐颖笑道,“我在南昌发展了一批贫寒士子,都是家境困难又有志向抱负者。”

    “做得很好。”赵瀚赞赏道。

    徐颖又将《数学》和《几何》献上,赵瀚当即仔细阅读,觉得可以作为教材。

    并且,赵瀚觉得改革教育制度,设立三年义务制小学。

    成绩优异的小学生,可升入中学免费读书,而且提供食宿费。但是,免费中学生人数很少,其余想读中学必须缴纳各种费用。

    把各县以前的县学,全部改为中学!

    如果按老百姓的理解,三年小学毕业便是童生,中学毕业就相当于秀才。

    不过嘛,中学毕业生没有任何优免。毕业之后,先去各部门观政实习,表现良好者可分配职务。

    赵瀚治下的第一批学生,已经快要毕业了,他们属于义务教育的半成品。老师很垃圾,课程很随意,大部分只是能识字、会算术、会写公文。

    这些人做文吏很好使,但赵瀚要暂时留下来,令其留校做老师教《数学》,淘汰掉以前的垃圾数学老师。

    若是谁能自学《几何》,可以调去县城做中学老师。

    反正一步步来吧,教育体制改革,必须循序渐进,师资力量都得自己培养,原有的读书人只能教语文。

    赵瀚很快编好了课目内容——

    小学一年级:《三字经》、《千字文》、《数学》

    小学二年级:《小四书》、《数学》

    小学三年级:《小四书》、《大同集选编》、《数学》

    中学(共三年):《四书》、《诗词散文》、《公文写作》、《数学》、《几何》、《大同集》

    白鹭洲书院,更类似大学,中学毕业生可以选择深造,内容为:《五经》、《史学》、《数学》、《几何》等等。

    以前的功名学历,赵瀚一概不认,士子们可以重新去读小学。

    只要考试合格,半年小学毕业、一年中学毕业都可以,全部一视同仁,不会有任何歧视。

    《四书》内容会加以修改,比如被朱元璋删除的《孟子》章节,必须予以回复。朱熹的注解,可以不必严格遵守,只要说得有道理,准许有其他解读方式。

    至于《物理》、《化学》什么的,等培养出更多懂得《数学》、《几何》之人再说。

    教育改革的第一阶段,赵瀚定下的期限为十年!

    十年树木,百年树人,十年已经很短了。

    腊月二十八,熊文灿果真亲自前来吉安,丝毫不掩饰自己的急切心情。

    这位老兄得到赵瀚的回复,立即知晓赵瀚是聪明人,而且有愿意接受招安的意向。

    当船只驶入丰城县地界,熊文灿明显感觉不一样。

    南昌周边乡村,虽然农会运动搞得如火如荼,但毕竟没有真正分田,底层百姓也没有真正翻身做主。

    而丰城县的百姓,眼看都要过年了,竟然还在冒雪开挖水渠。

    不要工钱,自带干粮,搞得热火朝天,甚至休息时还欢声笑语。

    看到那一幅幅劳动场景,熊文灿在恐惧的同时,又对招安赵贼更有信心。

    因为庐陵赵贼的发展模式,完全不需要攻城略地。就在乡村发展农会便是,发展到一定程度,直接分田到户,即便不占有城市,也能实际的扩张地盘。

    赵贼肯定愿意招安,然后全力在农村扩张!

    等哪天朝廷反应过来,整个江西都已是赵贼的,夺取城池更似瓜熟蒂落。

    可那关熊文灿屁事,他招降赵贼有功,只要不继续丢城,便肯定能立功高升。唯一需要主意的,就是自己调离江西之前,赵贼千万不要再攻城!

    至于熊文灿离开之后,赵贼随便怎么反水都行,可以推说是新任巡抚逼反的。

    想通此理,熊文灿居然心情愉快起来。打仗他不行,治政他不醒,糊弄鬼他却非常在行。

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