笔趣阁 - 都市小说 - 小欢喜:学神养成在线阅读 - 第304章 我想告诉你们(上)

第304章 我想告诉你们(上)

    见此,教授只是笑了笑:

    “这次实验,我看到了很多:有人互相防备、争抢,也有人谦让。”

    “这正好也对应家庭中的情况——有的家庭互相猜忌、总有解决不完的矛盾,有的家庭互相理解、为同一目标共同努力。”

    “你们想想?前者像不像几兄弟在争夺家族遗产?但一个实验考试,我们一群穷酸教授有什么遗产好争的呢?”

    田教授眨了眨眼睛,开了个玩笑:

    “我倒是有遗产——对,我精心搜集的段子!如果有同学想继承我的段子,尽管来,包教包会那种!”

    这个玩笑由一个教授说出来,多多少少有些不正经。

    李浩源和两个女生就直接笑了出来。

    不得不说,田善国的讲话总是很吸引人。

    虽然池远笑点高没笑,但他对教授的段子很感兴趣。

    听说田教授就喜欢搜集这些物理段子,每一个段子细品,都很有味道。

    可整个教室,就只有他们四个人给面子笑了笑,其他人……根本笑不出来。

    他们就是田教授所说的‘前者’。

    忙着和队友斗智斗勇,最终完成实验的速度甚至比刚入营那会儿还慢!

    但有些人还固执地坚持己见:是队友之前,他们也是竞争队友啊,警戒其他人是很正常的心理。

    将每个人的神情变化尽收眼底,这就是讲台的好处。

    田教授嘴角一勾,抬手道:

    “或许大家心里有点不服气。但物理实验,特别是你们以后会参与的实验、研究,肯定不是一个人能够完成的”

    “这是团队合作,需要不同的人为了同一个目标,分工经营,才能得到最满意的实验结果。”m.

    “事实就是如此,这次上90分的就三个人——李浩源、乔英子和池远,分别是94、92、90。”

    “李浩源嘛,大家都熟悉,你们所说的‘大佬’,你们对他的成绩肯定不会质疑。而乔英子和池远,他们却是来自一组的。”

    全场同学暗自点了点头。

    他们看到的只是这两个同学吵嘴、还时不时动一动手。

    做个实验跟玩似的,凭什么得这么高的分?

    不服!

    池远看到李浩源这家伙也点头也点得很起劲,顿时无语——你实验都赢了我们俩,瞎凑什么热闹。

    田教授点了点头:

    “我理解大家的疑惑,有时候丁科教授都想给池远来一拳。”

    一直旁听的丁教授一脸迷茫地抬头,他很无辜——教授,你自己想的能不能不要按在我身上?我也结婚了好不好?

    池远则是注意到了盲点,眼神投向田教授——凭什么只打我啊?

    田善国和蔼地笑了笑,小眼睛直接眯成了一条缝,贴心地解答了池远的疑问——这种事,哪有打女孩子的道理,这罪孽只能让男生来承受了。

    池远嘴角抽搐了一下,就见前方的乔英子转过头,捂嘴偷笑,眼睛眯成了月牙状。

    松开手,他从女孩唇瓣相碰间,读出了对方的意思:你的皮,连教授都知道。

    这居然是冷战重启后,乔英子跟他说的第一句话?

    真够郁闷的。池远想道。

    轻咳了两声,田教授继续说道:

    “但闹归闹,他们的进步,我们教授都看在眼里。你们见过凌晨的实验室吗?丁科老师跟着两位同学见过。”

    “……”

    丁科一直被Cue,一直无奈。

    他自己做实验得做到凌晨,本以为拔高营教学生,实验任务会轻松点,但没想到有两个过分热爱学习的学生。

    这两学生在实验室泡到凌晨,他这个老师必须看着啊。

    田教授也没准备让丁科回答,他又继续说道:

    “我想说,即使实验起点很低,他们通过投入更多的时间,追上了你们。”

    “众所周知,物理也是一门讲究天赋的学科,必须得承认,这两位同学在物理上的天赋。”

    “但可能又有人说:物理实验操作更考验的不是知识,而是动手能力啊?”

    “压缩了实验时间,两个人还是得到了这么高的分,他们是不是合力做的同一个实验,用同一份数据只是稍微改了改?”

    “更或者,是不是去网上扒了什么资料?网上的确有很多都做烂了的实验数据。”

    “但我可以负责任地告诉你们——没有。你们的一举一动可都被教授们看在眼里,被监控看在眼里!”

    “他们俩的确合力做的同一个实验,因为池远同学今天的状态不好。但是,他们的数据完全不一样,他们得到的是双倍的数据!”

    “而扒资料这件事……”

    田善国教书教了多少年?这些学生还是太嫩了,心理被他把握得死死的。

    他脸上的微笑渐渐收敛,目光越发凌厉:

    “这是不合规定的!我可以告诉你们,他们没有。但是,据我所知,有人这样做。”

    “不过放心,丁科老师没给我名单,我不知道名字,也不会去问名字。”

    台下的学生诚惶诚恐。

    图穷匕见。

    这样做的学生此时也暗骂自己被迷了双眼,昏了头脑,怎么敢做出这样的事情?

    如果教授们真想计较……这可是一群管竞赛、自主招生的教授啊,什么样的后果也能想象到。

    田善国唏嘘不已,往年可没有这样的演讲,都是夸赞,可今年不同!

    就算这些东西对学生们而言很沉重,也不得不讲。

    这些人很有可能走上科研之路,为了不让他们走了歪路,需要的不是一对一的批评,而只是一些点拨。

    他现在做的就是这份工作。

    虽然是被当做正面素材,但池远和乔英子没有骄傲的意思——这难道不就是本分而已吗?

    【‘发散思维’吸取进度:12%→12.7%】

    虽然这个进度条不动了,但他却听得更加认真了。

    平时喜欢开玩笑的田教授都变得这样严肃。

    这些道理可不容易听到,特别是从一个教授口中,也就真正热爱教育的人才会做这样费力不讨好的事。

    毕竟,他们的工资也不会因此增加,大部分时候还是白费口舌。 你学习了吗的小欢喜:学神养成